Международное сотрудничество — это совместные действия субъектов в какой-либо сфере их взаимных интересов, их взаимосвязанная деятельность по согласованию своих позиций, координации действий, разрешению общезначимых проблем и принятию взаимоприемлемых решений.

Цель:

- формирование межкультурных компетентностей у учащихся школы

Задачи:

- формирование у учащихся гуманистических и нравственных ценностей,

- формирование межкультурной толерантности,

- расширение сферы международного сотрудничества.

Ожидаемые результаты:

1. Повышение мотивации у учащихся к изучению иностранных языков.
2. Результаты участия в международных проектах (презентации, фотоматериалы, отчеты в форме конференции и круглого стола).
3. Формирование положительного имиджа школы в условиях современных требований к модернизации российской школы.
4. Расширение сферы сотрудничества, сохранение и приобретение новых школ-партнеров.
5. Подписание договоров со школами-партнерами о сотрудничестве.
6. Воспитание коммуникативной культуры учащихся, накопление опыта социально-значимой деятельности и исследовательской работы.

Информация о специально оборудованных учебных кабинетах.

Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья отсутствуют, в связи с отсутствием контингента потребителя данных условий.

Информация о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Доступность школьной библиотеки для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты спорта в детской школе искусств не предусмотрены.

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Средства обучения и воспитания приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации.

Доступ в здание школы оборудован:

• - пандусом;
• - кнопкой вызова на входной двери школы;
• - знаками зрительной информации для слабовидящих;
• - актовый зал имеет соответствующих размеров вход для въезда инвалидной коляски;
• - на лестничных маршах установлены никелированные поручни с тактильными полосами для слабовидящих;
• - имеется складной пандус для помощи передвижения колясочников на этажи

Паспорт доступности учреждения.pdf

Схема движения инвалидов.pdf

Тактильные пиктограммы.pdf

Перечень должностных обязанностей персонала по работе с инвалидами.pdf

Инструкция по обслуживанию инвалидов.pdf

Политика обеспечения условий доступности для инвалидов.pdf

Журнал учёта проведения инструктажа по работе с инвалидами.pdf

Приказ о назначении ответственных сотрудников по работе с инвалидами

Приказ о проведении инструктажа.pdf

Информация о О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ

Питание не предусмотрено

О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ

Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях в МБУДО «Селивановская ДШИ».doc

Информация о ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

• На сайте школы есть функция «для слабовидящих».
• Доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
• Доступ в кабинеты, которые оборудованы компьютерами, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, так как по проекту здания не предусмотрены пандусы.
• На здании школы имеется табличка с шрифтом Брайля

Информация об ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет (не используются).

Информационные системы и электронные образовательные ресурсы приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не используются.

Информация о О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ

Оборудование и технические средства в учебных кабинетах не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.

Информация о О НАЛИЧИИ УСЛОВИЙ ДЛЯ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ОБЩЕЖИТИЕ, ИНТЕРНАТ

Нет общежития/интерната

Информация о КОЛИЧЕСТВЕ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕЖИТИИ, ИНТЕРНАТЕ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Нет общежития/интерната

Фотографии структурно-функциональных зон.doc

Наличие и условия предоставления стипендий: нет

Наличие общежития,интерната,количество жилых помещений в общежитии,интернате для иногородних обучающихся,формирования платы за проживание в общежитии: нет

Трудоустройство выпускников: не представляем

Учащиеся школы ежегодно являются стипендиатами областных и районных стипендий и стипендиатами различных благотворительных фондов.

► ПОЛОЖЕНИЕ О ЕДИНОВРЕМЕННЫХ ПЕРСОНАЛЬНЫХ СТИПЕНДИЯХ АДМИНИСТРАЦИИ ОБЛАСТИ «НАДЕЖДА ЗЕМЛИ ВЛАДИМИРСКОЙ» ДЛЯ ОДАРЕННЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, ЖУРНАЛИСТИКИ, ДЕТСКОГО И МОЛОДЕЖНОГО ...

►ПОЛОЖЕНИЕ О НАЗНАЧЕНИИ И ВЫПЛАТЕ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СТИПЕНДИИ ДЕПУТАТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГРИГОРИЯ ВИКТОРОВИЧА АНИКЕЕВА «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ В УЧЁБЕ И ДОСТИЖЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕННОЙ СФЕРЕ» УЧАЩИМСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА ВЛАДИМИРА И ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ

► ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСНОМ ОТБОРЕ НА СОИСКАНИЕ СТЕПЕНДИИ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО ОБЩЕСТВЕННОГО ФОНДА «НОВЫЕ ИМЕНА» ИМЕНИ И. Н. ВОРОНОВОЙ

СТИПЕНДИАТЫ

администрации Владимирской области «НАДЕЖДА ЗЕМЛИ ВЛАДИМРСКОЙ»

для одаренных и талантливых детей и молодежи в области культуры

Сидорова Екатерина

класс домры – 2003 г.,  преподаватель Романова С.А.

Кузьмина Анастасия

класс домры – 2004 г.,  преподаватель Романова С.А.

Семенов Артем

теория музыки – 2008 г., преподаватель Зубарева В.С.

Мороз Ирина

номинация «Художественное творчество учащихся образовательных учреждений -  2009 г., преподаватель Баранова Н.Н.

Крайнова Ариадна

 отделение изобразительного искусства –  2012 год,  преподаватель Баранова Н.Н.

Гришин Иван

класс фортепиано, класс флейты –  2013 год,    преподаватели Наумова Т.В., Лилейкин М.М.

Иванова Ангелина

 отделение изобразительного искусства –  2015 год,  преподаватель Баранова Н.Н.

Смирнова Анна

отделение изобразительного искусства –  2017 год,  преподаватель Петрова С.В.

Филиппова Ульяна

отделение изобразительного искусства – 2021 год, преподаватель Абгарян О.В.